Чем помочь детям-инвалидам?

Круглый стол «Дополнительное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья в Троицке» прошёл 21 марта в Точке кипения. Организатор – Женский клуб Новой Москвы. Самыми горячими темами для обсуждения стали проблема доступа в городские бассейны, отсутствие широкого спектра реабилитационных услуг в пешей доступности и необходимость открытия «Моего особого семейного центра». Поговорили также об эмоциональном выгорании родителей детей-инвалидов.

Модератором круглого стола выступила программный директор Точки кипения Юлия Давидовская. «Так совпало, что наш круглый стол мы проводим 21 марта – в День людей с синдромом Дауна. Мне кажется, это не случайность, а добрый знак!» – открыла она встречу. Со 2 марта в Точке кипения работает благотворительная театральная студия «Сияние» под руководством режиссёра Татьяны Львовой. Ребята с ограниченными возможностями здоровья ставят спектакль «Кошкин дом».

Наталья Крендзель и Анна Кравцова, представители семей, где растут дети с ОВЗ, озвучили наиболее актуальные, на их взгляд, проблемы сегодняшнего дня. «После того, как диагноз выставили и инвалидность оформили, нужно было решить проблему обучения ребёнка. Всё, что могли, в Троицком реабилитационном центре «Солнышко» мы получили, но специалистов, необходимых дочери для развития речи, там не было. И вот уже 10 лет мы постоянно ездим в Москву на занятия и процедуры. Мы не одни такие. Это забирает много времени, сил и денег родителей, – объяснила Наталья Крендзель. – За прошедшие годы число детей-инвалидов увеличилось, ведь Троицк теперь обслуживает и прилегающие территории ТиНАО. А возможности «Солнышка» остались прежними». Она рассказала о проекте ранней помощи семьям с детьми-инвалидами и о службах сопровождения, предложила обсудить открытие в Троицке отделения комплексной реабилитации наподобие уже действующего в Щербинке. Психолог Дома слепоглухих Анна Кравцова рассказала о сестре-подростке, которая в силу диагноза сейчас может передвигаться только на инвалидной коляске. Чем старше становится девочка, тем сложнее ей участвовать в творческих мероприятиях по возрасту, поскольку передвижение на дальние расстояния на коляске невозможно, и многие места до сих пор не приспособлены к посещению детьми-инвалидами. Анна предложила создать службу волонтёрской поддержки, которая могла бы помогать таким людям в физическом перемещении: поднять, донести, переместить тяжёлую коляску, подвезти на машине.

Замдиректора ТРОЦ «Солнышко», учитель-дефектолог Татьяна Максименко сообщила, что сейчас в центре учатся и проходят реабилитацию 112 детей, из них 99 с инвалидностью, и рассказала о дополнительных развивающих программах «Я учусь!», «Азбука здоровья», «Ритмика», «Радуга красок», «Скульптура». Основатель центра допобразования «Академикус» Ирина Ряшенцева поделилась опытом работы с детьми с нарушениями речи. Она обратила внимание, что родители не всегда сразу готовы признать серьёзные проблемы, которые есть у ребёнка, отрицают или скрывают диагноз, тем самым упуская драгоценное время реабилитации и помощи специалистов.

Директор ГБУ «Мой семейный центр ТиНАО», депутат Ольга Антонова знает о проблемах родителей детей-инвалидов не понаслышке. Она также прошла этот путь. И дала рекомендации по активному вовлечению родителей в разработку индивидуальной программы реабилитации ребёнка, поскольку всё, что в неё внесено, обязательно к выполнению со стороны государства. Также она упомянула о дополнительных региональных программах реабилитации, о социальном такси. «Насколько мы, родители, будем погружены в тему помощи нашим детям, настолько это будет нужно и окружающим, и государству. Наша главная задача – подготовить ребят к самостоятельной жизни в этом мире!» – резюмировала она. В качестве спикеров выступили также начальник управления образования Наталья Филизат и начальник управления по соцвопросам Татьяна Зверькова. Свои предложения по решению озвученных родителями и специалистами проблем внесли депутат Мосгордумы Валерий Головченко и директор Лицея Юлия Зюзикова.

Жанна МОШКОВА,

фото Александра КОРНЕЕВА